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La sociedad del aprendizaje, apunta hacia una sociedad autodidacta, que se forma a medida que avanza el proceso imparable de la innovación tecnológica.
Para lograr el autoaprendizaje y desarrollar actividades formativas altamente efectivas, se hace indispensable conocer las claves de la actividad formativa. Gestionar las relaciones con los participantes y transmitir conocimientos y habilidades, constituyen los dos objetivos fundamentales de un proceso formativo, en el que se transforman valores, actitudes y hábitos de conducta.
El conocimiento es el conjunto de informaciones, experiencias, valores, actitudes y capacidades de realización, que otorga sabiduría a las organizaciones y a los individuos. En términos de utilidad, el conocimiento es la materia prima que utilizan los gestores de organizaciones para obtener resultados a través de terceras personas; es, en suma, algo que se puede crear, difundir y medir.
Objetivos - Mejorar la calidad de la docencia
- Aprender a integrar las habilidades sociales relacionadas con la actividad educativa
- Capacitarse para diseñar cursos de formación efectivos
- Conocer las necesidades formativas, así como, los potenciales de desarrollo docente
Destinatarios Formadores Estudiantes que deseen dedicarse a la formación Directivos y mandos intermedios que realicen formación interna en sus empresas Responsables de recursos humanos
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